元宵节小学作文

元宵节小学作文15篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的元宵节小学作文，欢迎大家分享。

元宵节小学作文1

“牛年大吉，打一字！”“犁！”“答对了！”原先这天是正月十五元宵节，同学们一到学校就迫不及待地互相交流着自我准备过来的灯谜。这天下午，我们还将与一年级同学一齐猜灯谜，吃汤圆呢！

毫不容易熬到了下午。同学们争先恐后地领走了“灯笼”。然后一只只灯笼如火般耀眼，我们留意翼翼地拉开灯笼，上面有个巨大的“福”字。

据说元宵节挂灯笼，也是有来历的。正月十五时，有一群害兽袭击人间，人们反抗时不慎射死了一只神鸟，天帝十分生气，下令火烧人间。善良的天帝的女儿不忍心看到人间灾难，便冒着危险告诉了人们。人们苦思冥想，就用挂红灯笼，放火炮，使天帝以为火已经烧了人间。为了纪念此日，人们到了每年的正月十五就挂灯笼，放鞭炮。我们来到了对口班级—一（1）班。我被分配到了红组，组里共有6名小朋友，个个活泼又可爱，有的做好了猜灯谜的姿势，有的戴着眼镜洗耳恭听，还有的睁大眼睛跃跃欲试。

我的谜语是“双木非林心相连”（打一字）。小朋友们苦思冥想却百思不得其解。我只好一步一步地提醒他们。最后，其中一个小朋友大声说出了“想？”“答对了！”“耶！”然后同学们欢呼起来，一蹦三尺高。之后，我们继续猜灯谜，欢笑声此起彼伏。我将灯笼送给了猜对答案的小难孩。

猜灯谜的活动结束了，该吃汤圆了，碗里装着六个纯白的小汤圆，小巧玲珑，十分可爱。舀起一个，放入口中轻轻一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一点芝麻的香味，真是回味无穷啊！

今年的元宵节里，我不仅仅吃到了香甜可口的汤圆，了解了元宵节挂灯笼的历史来历，还当了一次小老师，给一年级小朋友们猜灯谜，真是令我受益匪浅啊！

元宵节小学作文2

爆竹声，噼噼啪啪，传入我的耳际，仿佛就是在提醒我：“懒虫，还不起床，这天就是元宵节！”对啊，我差点忘记了，便穿好衣服，来到门外，观赏烟花。

只见它们像一颗颗导弹一样，窜入广阔的天际，几秒钟的时间，天空中展现出一朵朵的绚丽的花儿，像枪弹雨林，更像天女散花。

“张洁节，吃汤圆了！”妈妈叫我进屋。我以迅雷不及掩耳之势，冲入了屋子里，妈妈已为我盛好了热气腾腾的汤圆，狼吞虎咽的我，仿佛又感觉到了过年的气氛。

吃过汤圆，我们全家了祭拜祖坟，回到家里，我听到了一条振奋人心的消息：“今年元宵夜将上演虎年里直径最大的月亮。”我的眼前仿佛已经出现了那轮又大又圆的月亮，温暖的月光，撒在江面上，星星点点，美丽极了！

一下午的时光，就这么分分秒秒的过去了，外面的店面都关门了，人们都回到自我的家中，吃着香甜的团圆饭，我们家也如此。

我想了想，每年的元宵节除了看电视还就是看电视，这样过的太单调了。这次我想和爸爸妈妈一齐到南湖公园去赏灯，我征求了他们的意见，他们也同意我的意见。

来到南湖公园，我便想到了“千门灯火夜似昼”这句诗。我的眼睛立刻被那盏花形的灯吸引了，五彩缤纷，鲜艳夺目。几百盏几千盏灯连接成一条条笔直的长线，顺着他们走下去，点亮了我的心灯。

又就是一声声的炮响，人们在赞叹，夜色中，微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他们不也像一朵朵美丽的烟花吗！生活就是多么的完美呀！

元宵节小学作文3

农历正月十五，是中国的传统节日——元宵节，那是花灯的展览会，也是人群的拥挤赛。

夜幕降临，前去城隍庙九曲桥花灯现场的路段早已是人群涌动了，三五成群的、成双成对的、男女单身的、有老有少，小孩更是手拿小小灯模正欢蹦乱跳地跟大人们前行.....

看，两只相对应的龙凤形花灯，腾云驾雾似的跨在城隍庙内广场上两侧，这是必不可少的----龙的传人、龙凤呈祥，今年“进龙门”的寓意;进门后的两侧都是两排单体上挂式的小型花灯，有树就挂树的、没树就挂临时立柱的，式样好多，有“猪形灯”、“财童提灯”、“金童玉女灯”、“三羊开泰灯”、“蝴蝶灯”、“滴水观音菩萨灯”“孔雀开屏灯”等等，许多花灯上还有灯谜呢!千姿百态、形态各异、五光十色的。

九曲桥上，我们不用手拉手，完全随着人流的拥挤而向前蠕动着，凌云看不到任何花灯，我也拍不到全景，拿着相机的手举过头顶，“咔嚓”乱闪一番。这摩肩接踵的架势，让我想到了前不久在八达岭长城上，也曾体验过。更深感：咱中国最不缺的是人啊!人多力量大!走到九曲桥尽头，勉强可以观看到一些花灯，有哪吒闹海、西游记孙悟空、观音菩萨等人物造型等，一片流光溢彩醉人心。孩子们喜欢手工制作的大兔子灯，每个人拖上一只亮着蜡烛的兔子灯，在城隍庙里穿梭游玩……我们不仅为花灯的制作技巧所折服，更为花灯的用意感到惊叹!元宵节，亮花灯，这是有中国特色有的，能够寄情寓意的传统习俗;来观看花灯，可以看到各不相同的花灯式样，也会感受到其中的寓意及习俗表达!

路，依旧还人行多多;灯，是路灯也好，花灯也罢，也都依然照亮着元宵夜，照亮着我们的心灵......

元宵节小学作文4

农历正月十五，我们这儿家家户户都要吃美味的汤圆，闹元宵，看灯会。

下午，奶奶拿了一盆糯米粉，放到了一只凳子上，叫我帮助她去拿住脸盆的边沿，不让脸盆动。我答应了一声，就帮奶奶把脸盆扶住了。然后，奶奶就拿来了一碗开水倒进了脸盆里，接着，她用双手用力地和起来。米粉很快就被奶奶和成了一团，脸盆边上的干粉还有许多，奶奶叫我再去拿一点水来倒进脸盆里有干粉的地方。她拿起和成的粉团往放有水和干粉的地方和了起来。不一会儿，奶奶就把一个粉团和好了。她还把脸盆边上的粉都沾在了粉团上面，再和了一下。

现在，大功告成，就等做美味的汤圆了。

等到吃美味的汤圆前半个小时，奶奶开始动手做了起来。我看到她从粉团上面抓了一团粉，用手搓成了一个圆柱形，然后，在中间挖了一个孔，边挖边转，那个孔渐渐变大了。接着，奶奶把剁好的肉泥放了一点进去。然后，她就把这一个美味的汤圆收口了。我看着奶奶做的样子觉得自己也心动了，也想亲手去做美味的汤圆。我立刻跟奶奶说了一声就动手做了起来。我像奶奶一样做着。我觉得没有自己做得没有奶奶那样容易，但是也把一个美味的汤圆做好了。奶奶看了看说：“嗯，第一个能够做得这么好，已经不错了。”接着我又跟着奶奶做了下去。不到二十分钟，我们就把美味的汤圆全部做好了。

接着，就是煮美味的汤圆了。奶奶把水浇开，就放了一半美味的汤圆下去。这时，锅子里的热气冒了起来，人的眼睛都快睁不开了。

烧了几分钟，奶奶倒了两次冷水，才揭开锅盖说：“好了，现在可以盛起来吃了。”这时，我看到美味的汤圆已经全部浮在了水面上。爸爸动手盛美味的汤 ……此处隐藏3885个字……盏两盏，之后愈来愈多，愈来愈多，到了几百盏。高高悬挂于空中的孔明灯代替的短暂的礼花，成为真真正正地明星。孔明灯的到来使空旷的夜空布满星斗，使天空更热闹了，使节日的气氛更浓了。

今年的元宵节将在我生命的夜空中长明，因为它是寂寞的。它也是热闹的。它地上寂寞天上热闹，独一无二。

元宵节小学作文12

元宵节上午上完课，老师带着同学们来到大厅里。哇，太漂亮啦！每根柱子上都贴着喜气洋洋的春联，每两根柱子之间拉起了一条条彩带，上面挂满了各种各样的灯笼，有的是美丽善良的Kitty猫灯，有的是淘气机灵的吉祥娃灯，还有的是栩栩如生的蜘蛛侠灯……最多的还是活波可爱的小兔子灯；每两个灯笼之间还贴着一个灯谜哦！大厅里早已人山人海，有的同学站在灯谜前冥思苦想，有的几个人围在一起讨论，商量，还有的已经提着灯笼在人群中走着，十分神气……我和蓝天来到一个灯谜前，上面写着两排大字：“小星星，小点点，走大路，钻小洞（打一动物）”，我想了想，却什么也想不出来，真是“丈二和尚——摸不着头脑”呀！正当我想放弃时，一个主意从脑袋里蹦了出来：钻小洞嘛！应该是小的动物，比如说蚂蚁，蚂蚁也是走大路的，应该就是它了。可我还是不确定，便去问周老师，他也同意。我俩兴冲冲地去老师那里兑奖，我们紧盯着老师的眼睛，终于，老师说是对的，太棒了！瞧！我们班的“天才”薛枫来了，只见他这儿猜猜，那儿猜猜，一会儿，手上便多了一个东西——灯笼！他在人群中神气活现的样子，真让人羡慕。

“做元宵喽！”同学们听到这喊声，都像离弦的箭一样“飞”回了教室。我们洗净双手，拿着和好的面团开始动手喽！有个同学“三下五除二”就做好了一只栩栩如生的小兔子，真有大厨风范。我也不甘示弱，先把面团搓成一长条，再把长条捏成纽扣大小的面团，最后再揉。一会儿许多元宵就诞生啦！我还做了许多形状哦！有小兔子，有金元宝，有棒棒糖……快到吃元宵的时候，爸爸来接我了，我就回家了。没有吃到亲手做的元宵，有点可惜。

欢乐元宵，欢乐元宵，既有欢乐，又有遗憾，真让我难忘呀！

元宵节小学作文13

元宵佳节到，家家闹元宵，吃汤圆团团圆，提着灯笼到处跑。对了!今天就是元宵节!元宵吃汤圆，所以，自然就要包汤圆了!

“哦!我的作业提前做完了!”我重重地吁了一口气，长长的伸了一个懒腰，连忙兴奋地跑到厨房里，迫不急待的要将这个好消息告诉妈妈。

走进厨房，只见妈妈全副武装，两手白白地，沾满了面粉，案板上还放着面团，正忙碌着呢!面团在妈妈手里不停地来回翻动着，不一会儿，一个个汤圆活灵活现。汤圆顺服的听从着指挥，颇有些大将的风度呢!

“看来包汤圆也不是很难吗!”看到妈妈那熟练的动作，我的手痒痒了，也想试试包汤圆的滋味 。

于是，我顺手拿起面团，班门弄斧——假充内行地学着妈妈的样子包起来。

我捏一小团用糯米做成的面团，轻轻地搓成圆形，搓完以后，上面干巴巴的，我像妈妈一样沾了点水在上面。然后又用大拇指从中间扎在一个洞，再把馅儿放进去，把边抳起来，现在万事俱备——只欠东风了——搓。我开始把汤圆放在手心里，边用力搓边压，结果用力过了，馅儿好像灾民逃难似的，一手都是;又因为压太大力了，把面团的水份全吸光了。

”我还降服不了一个小小的面团?”我不服气地狠狠地挥了挥手中的“不成样儿”的汤圆。

站在一旁的妈妈“扑哧”一声笑了：“傻瓜，做汤圆也要讲究方法的。”妈妈边说边拿过我手中的面团示范起来：“搓的时候不能太用力，轻轻地搓，手臂要自然放松。”

“原来做汤圆还有这么多的学问啊!”我不好意思地吐了吐舌头。

“当然了!不仅仅是做汤圆，无论做什么事，都得讲究方法，只有这样，才能把事做好的!”

听了妈妈的话，我又一次地拿起了面团……

晚上，吃着自己做的汤圆，我感觉格外好吃……

元宵节小学作文14

今年，我们学校又举行了“赏花灯猜灯谜”活动。

到了班上，我远远地从窗户向外看，哇！各式各样式的花灯，仿佛一片灯海，真希望快点带我们去欣赏。“叮铃铃……”上课铃终于响了，我们怀着期待的心情排除下楼，看花灯的活动在学校东大门举行。老师一挥手，同学们就像一只只蝴蝶，飞进了美丽的大花园。我一边走一边欣赏，哇，那边用纸杯粘在一起的灯笼，好像有上面只，后面的尾巴可长了，风一吹，就随风摇摆起来，活像一只灵活的恐龙。

哎，快过来看看，那边有个机器猫花灯，我走近一看，机器猫正咧着嘴笑哩，手插在他那万能的口袋里。还有荷花灯，往里面看，是黄颜色的花蕊，上面是淡淡的粉红底，下面是深绿色，根本看不出来是用纸出来的。其中，最吸引我的是那个用红包做的花灯，是八角形的，上面每个红包都写了“福”字。喻意是：新的一年红红火火，大吉大利。

虽然花灯很好看，但是猜灯谜更有趣。你看，那个女同学正思考着呢，她一会儿用笔挠挠后脑勺，一会儿埋下头来闭上眼睛想，嘴里还不时嘀咕着：“天上美人是什么字呀？”最后，一位同学告诉她：“是姜呀。”那位女同学涨红了脸。再看那们男同学，想不出来，一会儿踢了踢旁边的柱子，一会儿拍了拍自己的头，一会儿皱皱眉头。想出来了高兴地踢了几下飞毛腿。看那边的孩子一跳，终于拿到了纸条，仔细看了看，开始思考。

快乐的时光总是那么短暂，虽然赏花灯和猜灯谜已经结束了，但是我们依然意犹未尽，希望明年的花灯更美，谜语更精彩。

元宵节小学作文15

3月12日文学社举行元宵节猜灯谜活动。我们报到已经过去两个星期了，有点迟钝了……不过还挺令人期待的，我们兴奋不已。答对2个奖励棒棒糖一个，3个一包泡面，6个香肠，8个是鸡翅。我们一群人打算去，起码拼个糖回来。我还叫上了蛋。可惜，先是英语老师教我们中午看影片，还要写作文。之后又有通知说网球社开社员大会。我教6帮我们请假。趁老师参加38节活动，我和LJN溜了。

走进小树林，人一堆堆聚集着。有些人手里拿着红纸，想必就是传说中的灯谜了。旁边有一张桌子，附近是工作人员。我们不知如何开始，茫然中看见一个女生拿着一把纸头往树上贴，这就是传说中的灯谜啦!

先看见一个没抢到，而LJN竟然还知道答案……遗憾之余，再看看其他地方结果没剩多少了。不管那么多，先抢了千分之一百分之一的拿着。后来看见有人拿着新的，“两个仙丹一起炼，答一英语老师”马上想到我们的老师LDD，结果对了……发现老师的名字简单，都是自己人现编的。后来从字谜的方向想到千分之一百分之一去掉“一”字，得到白和人，怎么想都想不到……因为我觉得这个是上下结构囧……后来问了LJN，结果知道是“伯”，猜对了。领教灯谜的厉害后，时间不多准备溜，结果竟然没有棒棒糖了!只能听取建议再回答一个得干脆面了。后来我们分头找，结果发现了四方一条心。刚刚想是不是恩惠的恩，后来想到“愣”，结果换个角度还真是对。我们得到面赶紧回去，瓜分了战利品。自己没多少也没关系……因为看见被瓜分觉得挺满足的。后来听同学讲，还有一个“精忠报国——答老师名字”正在发愣，那个人大笑，说是：“岳飞!CYF!”我顿时也大笑，在为自己没有及时想到她惭愧的同时也佩服出题人的有才。